○学習プログラム名をクリックすると登録されている学習プログラムが表示されます。
  ○学習プログラムで活用している博物館を白抜文字アイコンで表しています。
   自然史系博物館  理工系博物館・科学館等  動物園  水族館  植物園   
  ○プログラムの概要が表示されますの上にマウスを合わせると概要が表示されます。
 
  【中学校理科第1分野】
内  容
学習プログラム
授業
時数
 
活 用
博物館
身近な物理現象光と音光の反射・屈折    
凸レンズの働き    
音の性質    
力と圧力力の働き    
圧力    
身の回りの物質物質のすがた身の回りの物質とその性質実験!プラスチックのリサイクル
1~2
身近な包装容器に使われているプラスチックの選別実験や,ペットボトルから糸を作る実験を通して,リサイクルのプロセスを模擬体験します(左の写真はペットボトルから糸を作る実験装置)
実験レシピ(1)はこちら
実験レシピ(2)はこちら
※ウェブサイト「プラスチックとプラスチックリサイクル」
(社団法人プラスチック処理促進協会制作)より

ワークシートは以下のファイルからダウンロードすることができます。 
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その他のファイル(1):ワークシート生徒用(A4版×2ページ)
その他のファイル(2):ワークシート教員用(A4版×2ページ)
気体の発生と性質    
水溶液物質の溶解    
溶解度と再結晶    
状態変化状態変化と熱高温・低温の世界をのぞいてみよう
1
液体窒素を使って物質の状態変化を強く印象づけられるプログラムです。粒子概念を形成し、2年生の「化学変化と分子・原子」の学習へのスムーズな移行を助けます。 

なお、以下から各種資料などをダウンロードすることができます。

●その他のファイル(1):本プログラム中で活用できる貸出教材セットのご案内(A4版× ページ)
物質の融点と沸点    
電流とその利用電流回路と電流・電圧    
電流・電圧と抵抗    
電気とそのエネルギー    
静電気と電流    
電流と磁界電流がつくる磁界    
磁界中の電流が受ける力    
電磁誘導と発電    
化学変化と原子・分子物質の成り立ち物質の分解炭焼きを知ろう
2
炭作り体験やビデオ教材の視聴を通して、身の周りの生活にみられる化学変化についての理解を深めます。
以下のタイトルをクリックすると解説VTRを参照することができます。
1.イントロ(炭焼きを知ろう)
2.炭焼き窯ができるまで
3.炭焼きのようす
4.炭ができる原理
5.炭焼き時の反応
6.炭の性質
7.炭の利用
8.まとめ
原子・分子    
化学変化化合    
酸化と還元    
化学変化と熱    
化学変化と物質の質量化学変化と質量の保存    
質量変化の規則性    
運動とエネルギー運動の規則性力のつり合い    
運動の速さと向き    
力と運動    
力学的エネルギー仕事とエネルギー    
力学的エネルギーの保存    
化学変化とイオン水溶液とイオン水溶液の電気伝導性    
原子の成り立ちとイオン    
化学変化と電池化学変化と電池
1-2
物質から電気を取り出す実験を行い,化学電池に対する理解を深めます。さらに,ボルタの電堆模型を使った実験を行いながら,電池のしくみの発見についての歴史的背景にも焦点をあてます。  
なお、以下から各種資料などをダウンロードすることができます。
●その他のファイル(1):本プログラム中で活用できる貸出教材セットのご案内(A4版× ページ)

●その他のファイル(2):ボルタとガルバーニについての資料(A4版×1ページ)
●その他のファイル(3)使用するワークシートの例(B4版×2ページ・一太郎 Ver.)
●その他のファイル(4)使用するワークシートの例(B4版×2ページ・word Ver.)
酸・アルカリとイオン酸・アルカリ    
中和と塩    
科学技術と人間エネルギー様々なエネルギーとその変換    
エネルギー資源エネルギーについて考えよう
2-6
太陽光や風力発電の原理やしくみを簡易的に体験しながら学習します。さらに,これらの発電方法で自分の家庭の消費電力をまかなおうと考えた時の課題について考えます。
なお、以下から各種資料などをダウンロードすることができます。
●その他のファイル(1):本プログラム中で活用できる貸出教材セットのご案内(A4版× ページ)
●その他のファイル(2):使用するワークシートの例(A4版×2ページ)
放射線を知ろう!
3
霧箱を作ったり,実際に放射線を測定したりしながら,放射線の性質とその利用について体験的に学習します。
クリーンエネルギーをつくってみよう
1
圧電セラミックスの実験を行い,環境にやさしいエネルギーについて学びます。
科学技術の発展科学技術の発展    
自然環境の保全と科学技術の利用自然環境の保全と科学技術の利用酸性雨を調査しよう
3
簡易酸性雨発生装置や映像資料を使って酸性雨発生のしくみについて理解を深めることができます。酸性雨調査に必要な器具がキット化された貸出し教材もぜひご活用ください。
資源→製品→ゴミ→どうする?
2~3
プラスチックのリサイクルをテーマに、実物サンプルや展示を用いて物質資源の循環を原油の採取からたどります。国内の油田から採取した原油貯留岩や石油製品サンプルを貸出教材化しています。

ワークシートは以下のファイルからダウンロードすることができます。
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その他のファイル(1):ワークシート生徒用(A4版×3ページ)
その他のファイル(2):ワークシート教員用(A4版×3ページ)
 
文部科学省委託事業 「科学的体験学習プログラムの体系的開発に関する調査研究」